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布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是()。 A.知识与技能习得的心理过程 B.知识


布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是()。

A.知识与技能习得的心理过程

B.知识与技能的心理表征

C.知识向技能转化的规律

D.知识学习情境与其测量情境的变化程度

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