奥苏伯尔对学习也进行了分类，他强调的是 学习。

婴幼儿在与成人的交往中 学会区分“你” “我” “他” 根据奥苏伯尔的学习分类 这里发生的学习实质

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奥苏伯尔是如何对学习进行分类的?

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简述奥苏伯尔对学习的分类。

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奥苏伯尔对学习也进行了分类 他强调的是{pz_填空}学习。

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奥苏伯尔对学习也进行了分类 他强调的是{pz_填空}学习。

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学生在课堂上学习了解热胀冷缩的原理及其应用。按照奥苏伯尔对学习的分类 这属于( )。

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小明学习不是为了获得家长的赞许 也不是为了赢得名次 只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论 小明的学习动机属于认知内驱力。()

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