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“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。 A．情境性 B．创造性 C．示范性

“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。

A．情境性

B．创造性

C．示范性

D．个别性

参考答案

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