答题翼 > 问答 > 职业资格考试 > 正文

目录：标题| 题干| 答案| 搜索| 相关

“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有【】。A、情境性B、创造性C、示范性D、个别性

“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有【】。

A、情境性

B、创造性

C、示范性

D、个别性

参考答案

您可能感兴趣的试题

“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。 A．情境性 B．创造性 C．示范性

答案解析
“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。A．情境性B．创造性C．示范性D．个别

答案解析
“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。 A．情境性B．创造性 C．示范性D．

答案解析
“教育有法可依但无定法可抄” 这说明教师劳动具有（）。A.情境性B.创造性C.示范性D.个别性

答案解析
“教育有法可依但无定法可抄” 这说明教师劳动具有（）。A.情境性B.创造性C.示范性D.个别性

答案解析
“教育有法可依但无定法可抄” 这说明教师劳动具有（）。A.情境性B.创造性C.示范

答案解析
“教育有法可依但无定法可抄” 这说明教师劳动具有( )。A.情境性B.创造性C.示

答案解析