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跳过某些学习内容,超前进入新知识领域,它又可细分为同质超前和异质超前两种,同质超前就是可以在同一知识结构上进行;异质超前是可以在原有知识基础上,跨入另一尚未涉及的知识领域中进行。是超前教育中的探索式超前。()