对学生临床工作态度的评价，最适应的方法是（) A、床边考核法 B、模拟考核法 C、观摩法 D、问

职业兴趣是一个人对待工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣。（)

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质性评价很难与量化评价结合起来应用，因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观

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大学生对自己寝室的室友不良行为持听之任之的处理态度，这种适应属于（)A.外部适应B.内部适应C.

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提升教师威信的决定性因素是( )。A.社会对教师的态度B.家长对教师的态度C.学生对教师的评价D.教

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教师对课堂问题行为的管理应以预防为主 引导和促进学生端正学习态度 帮助学生适应学习环境 逐渐减少问题行为的产生。()

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美术课程评价既要关注学生掌握美术知识 技能的情况 更要重视对学生美术学习能力 学习态度 情感和价值观等方面的评价。()

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对学生日常学习过程中的表现 所取得成绩以及所反映出的情感 态度 策略等方面的发展作出评价 基于对学生学习全过程的持续观察 记录 反思而作出的评价 属于()。

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