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情感领域教育目标的最高境界是（)A、接受B、反应C、价值评价D、价值复合体形成的性格化

情感领域教育目标的最高境界是()

A、接受

B、反应

C、价值评价

D、价值复合体形成的性格化

参考答案

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美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括【】A．认知领域B．情感领域C．道德领域D．

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布卢姆将教育目标分为：（)三个目标领域。A、认知B、情感C、动作技能D、思维运动

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情感领域教育目标的最低阶段是（)A、价值评价B、接受C、反应D、价值复合体形成的性格化

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1956年出版《教育目标分类学》将教育目标分为认知领域情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国

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将教学目标分成认知情感动作技能三大领域的教育学家是（）。

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1956年出版《教育目标分类学》将教育目标分为认知领域情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国

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将教育目标分为认知.情感.动作技能三大领域的教育家是()。

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