答题翼 > 问答 > 远程教育 > 正文

目录：标题| 题干| 答案| 搜索| 相关

认知发展理论课程模式的代表人物有：A、皮亚杰B、布鲁纳C、班杜拉D、卢梭

认知发展理论课程模式的代表人物有：

A、皮亚杰

B、布鲁纳

C、班杜拉

D、卢梭

参考答案

您可能感兴趣的试题

行为主义理论课程模式的代表人物是：A、华生B、弗洛伊德C、布鲁纳D、皮亚杰

答案解析
认知发展理论课程模式的代表人物是：A、华生B、弗洛伊德C、格塞尔D、皮亚杰

答案解析
行为主义课程模式理论基础的代表人物不是（)。A、皮亚杰B、斯金纳C、华生D、班杜拉

答案解析
行为主义理论课程模式的代表人物有：（)A、华生B、斯金纳C、班杜拉D、卢梭

答案解析
在美国，发展成熟论课程模式理论基础的代表人物不是（)。A、卢梭B、弗洛伊德C、格塞尔D、杜威

答案解析
关于教学理论发展史上几种有代表性流派的正确选项是()A 课程教学理论B 行为主义教学理论C 认知

答案解析
道德认知模式理论的代表人物有()。

答案解析