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下列属于布鲁纳教育观点的是()。 A.五段教学法B.设计教学法C.范例教学法D.结构化教
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以下不属于范例教学基本特征的是()。A.基本性B.基础性C.有效性D.范例性
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前苏联教育家赞可夫的教学理论是()。A.最优化理论B.认知结构的理论C.发展性教学理论D.范例教学
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下列属于布鲁纳教育观点的是()A.范例教学法B.设计教学法C.五段教学法D.结构化教学法和发现学习
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下列属于布鲁纳教育观点的是 A.五段教学法 C.范例教学法 B.设计教学法D.结构化教材和
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范例教学模式遵循人的认知规律 即从个别到一般 从具体到抽象的过程。()
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前苏联教育家赞可夫的教学理论是( )。 A.课程结构理论化B.范例教学C.发展性教