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功能理论认为,教育的目的在于使年轻一代系统的社会化,使出生时不适应社会生活的___成为崭新的_
功能理论认为,教育的目的在于使年轻一代系统的社会化,使出生时不适应社会生活的___成为崭新的___
A、社会我,个体我
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C、个体我,个体我
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教育目的的社会本位论认为教育目的是由社会的需要所决定的 教育的职能在于使人健全的本能不受影响地得到发展。()
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功能主义代表人物迪尔凯姆作为社会再造主义课程论的当代代表 认为教育目的“在于使年轻一代系统地社会化” 学校课程应成为维护社会平衡 维护现有社会结构的手段。()
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__________是古希腊百科全书式人物 灵魂说是他教育思想的理论基础 他认为教育的目的不仅是为国家培养人才 而且使年轻的一代得到和谐发展 为将来的美好生活做准备
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