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小组合作学习评价表的设计原则有（)A.关注过程B.关注结果C.主体多元D.关注学生

小组合作学习评价表的设计原则有()

A.关注过程

B.关注结果

C.主体多元

D.关注学生

参考答案

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小组合作学习把"组内合作，组织竞争”作为教学评价的最终目标。（)

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关于合作学习叙述正确的是：（)A.合作学习采用同质分组的原则。B.合作学习小组中最好都是优秀生。C

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有效的合作学习特征有：（)A.明确的目标B.小组成员相互依赖C.个人责任D.自我评价

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合作学习是以（)为评价标准的一种教学策略。A.学习小组总体成绩B. 个人学习成绩C. 班级学习成

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“加强小组建设 ”是探究创新型合作学习（)阶段所运用的策略A.准备B. 实施C. 深化D. 评价

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“地理课堂小组合作学习评价研究”应围绕预设和完善（)开展研究。A、小组合作学习的实施策略B、合理

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合作教学是以合作学习小组为基本形式系统利用教学动态因素之间的合作性互动来促进学习以团体成绩为评价标准共同达成教学目标的教学活动。 ()

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