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移动学习的特点不包括()A.有效性B.互动性C.移动性D.即时性
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移动学习教学模块的设计中,学习支持服务系统的主要内容包括()A.帮助系统B.奖励机制C.学习资源
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目标管理的基本过程为()。A.奖励和开始新的目标循环—建立目标体系—检查和评价—组织实施B.
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培养学生良好品德的心理学技术包括()。A.说服B.角色扮演C.榜样学习D.奖励与惩罚
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培养学生良好品德的心理学技术包括( )。A.说服B.群体约定C.榜样学习D.奖励与惩罚
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促进培训成果转化的组织学习理论包括()。
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培养学生良好品德的心理学技术包括( )。 A.说服 B.角色扮演C.榜样学习 D.奖励与惩罚