艺术课程的实现途径是艺术与生活、艺术与情感、艺术与文化、艺术与科学。（)

艺术课程的实现途径是艺术与生活、_____、_____、艺术与科学。

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真实性是就（)之间的关系而言A、艺术形象与自然生活形态B、艺术形象与舞台C、观众与艺术形象D、观众

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从最根本的意义上讲 艺术鉴赏同艺术创作一样 也是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现。()

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园长领导艺术是指园长实现幼儿园发展目标 通过运用科学知识 实践智慧和胆识魄力去做好幼儿园的各项工作 并为完成这一工作任务而采取的科学有效的手段和途径。( )

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未指定技能中艺术是实施美育的主要途径 应充分发挥艺术的( )

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新课程改革小学低年级开设品德与生活 语文 数学 体育 艺术等课程。()

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美术课程具有人文性质 是学校进行美育的主要途径 是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程 在实施素质教育过程中具有不可替代的作用。()

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