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检测受训者对培训的参与热情和持久性,可了解受训者对培训项目的()。 A.接受程度 B.
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检测受训者对培训的参与热情和持久性,可了解受训者对培训项目的()。 A.接受程度B.认
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培训效果评估的主要目的是()。A.评估被培训者对培训知识的掌握程度 B.评估被培训者工
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评估( )的重要途径是了解受训者对培训项目的反应。 A.情感成果B.认知成果C.技能成果D.绩效成果
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了解受训者对培训项目结构 培训师 培训内容等看法和态度的培训效果评估层次属于()
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通常在培训前由培训组织部门实施 了解受训人的具体情况的评估方案称为()
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借助实物和教具 通过操作示范 使培训者了解某项操作是如何完成的。这种教学方法是()