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福勒和布朗认为,处于__________阶段的教师会考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的
福勒和布朗认为,处于__________阶段的教师会考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,某些教学材料和方式不一定适合所有学生。
参考答案
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3 9 .福勒和布朗将教师成长划分为_________ 、关注情境阶段和关注学生阶段三个阶段。
答案解析
2 4 .福勒和布朗认为,当教师把关注的焦点投向了提高学生的成绩时,即进入了__________阶段。
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根据福勒和布朗的研究,教师的成长可分为________、关注情境和________三阶段。
答案解析
福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注__________等三个阶段。
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一位新教师把大量时间花在维系自己与同事 领导的关系上 这表现其成长阶段处于美国学者福勒与布朗(FulleerBrown)提出的生涯关注理论中的____。
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福勒和布朗认为 当教师把关注的焦点投向了提高学生的成绩时 即进入了_________阶段。
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福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题的不同 把教师的成长划分为关注生存 关注_____和关注_____等三个阶段。
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