动作技能目标有知觉，模仿_______准确，连贯和_______。

布卢姆等人将教学目标分为_______、情感目标和动作技能目标。

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布卢姆等人将教学目标分为_______、情感目标和动作技能目标。

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布卢姆等人将教学目标分为____________、情感目标和动作技能目标。

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动作技能目标有知觉 模仿{pz_填空}准确 连贯和{pz_填空}。

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依据布卢姆的教育目标分类 动作技能目标可具体分为知觉 模仿 操作 准确 连贯和______

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在动作技能的学习过程中 由于运动知觉的______ 经常会发生学习者对自己的错误动作不能意识到的现象

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_________主要是指对技能的记忆 包括对知觉技能 认知技能和运动技能的记忆。如关于系鞋带和骑自行车的记忆等。程序性记忆很难通过语言进行描述或表达 一般只能通过动作表达。

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