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美离不开人的审美体验,这种体验是一种创造和沟通。()
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审美判断是一种超脱了规则的束缚而对对象所作的自由的评价活动。()
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树索引是一种以多级索引为基础的索引结构。()
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学前教育评价是一种以学前教育目标为基础,围绕学前教育目标展开的活动。()
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精确重心法是一种以()为基础的模型。
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审美是一种以()为基础的判断活动。在审美过程中 人是审美的主体 而客体是审美的对象 它既包括自然事物 也包括艺术作品。
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欣赏音乐是一种审美活动 它是以音响的听觉感知 情感体验 想象联想 理解认识相结合的一种特殊的认识过程。()