问题详情
答题翼
>
问答
>
职业资格考试
> 正文
目录:
标题
|
题干
|
答案
|
搜索
|
相关
儿童是发展的主体,是在主体和客体相互作用过程中主动地发展的,而不是被动地发展的。()
儿童是发展的主体,是在主体和客体相互作用过程中主动地发展的,而不是被动地发展的。()
参考答案
您可能感兴趣的试题
儿童的发展是主体与客体相互作用所造成的认知结构变化的结果,知识的发展是内外相互作用的结
答案解析
人的思想品德是在社会实践基础上,在主客体因素相互作用、相互协调和主体内在的思想矛盾转化的过
答案解析
认知相互作用论认为,儿童语言获得的机制是()A、主客体之间相互作用B、主体先天能力C、环境影响D、
答案解析
下列有关实践的主体与客体的相互作用的叙述 正确的是A.主体是一定社会关系中从事实践和认识活动的人B
答案解析
皮亚杰认为 儿童心理发展的本质和原因就是主体通过动作完成对客体的适应 通过()和()来达到与环境的平衡。
答案解析
儿童的思维不是单纯的来自于客体 也不是单纯的来自于主体 而是来自主体对客体的动作 是主体与客体相互作用的结果。这是______的观点?
答案解析
在个体智慧的发展过程中 通过主体与客体一系列的相互作用 原有平衡被打破 新的发展开始。()
答案解析