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在移情训练中,不应该变换移情对象的身份,以训练他们对一个人物的移情。()
在移情训练中,不应该变换移情对象的身份,以训练他们对一个人物的移情。()
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让幼儿运用人际交往技巧,教师可以采用的方法是A、角色扮演法B、讨论法C、移情训练法D、行为训练
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运用移情训练法应注意A、创设的情境应该是儿童熟悉的社会生活B、要通过换位,让儿童去理解他人
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下列不属于行为疗法的是A.系统脱敏疗法B.移情C.厌恶疗法D.放松训练#
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在移情训练中 教师提问幼儿:“如果你是一位老年人 在生活中有很多不便 你的心情会怎样?该怎样对待老年人?”该教师主要运用了()训练技术。
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学前儿童的情绪具有易感染性 因此其移情能力是可以自然而然产生的 不需要专门的教育与训练。()
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移情训练可以促进儿童认识到自己的错误。()
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