教师在设计活动时考虑幼儿的已有知识经验的多少，这一环节是A、活动名称B、活动评价C、活动准备D

教师在设计活动时考虑幼儿的已有知识经验的多少，这一环节是

A、活动名称

B、活动评价

C、活动准备

D、活动延伸