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“发现文学文本的多元意义”是为了进行文化选择,进行文化选择的原因是要达成教学目标,确定教学
“发现文学文本的多元意义”是为了进行文化选择,进行文化选择的原因是要达成教学目标,确定教学目标的重要依据是“学生的阅读状态和阅读需要”。()
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