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以下不是课程领导的特征：A、重控制而非引导B、领导主体多元化C、决策过程民主化D、沟通模式网络化

以下不是课程领导的特征：

A、重控制而非引导

B、领导主体多元化

C、决策过程民主化

D、沟通模式网络化

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