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辅助教育寓教于乐，丰富罪犯的精神生活，是调节罪犯生活情趣，活跃改造气氛的必要手段。（）

辅助教育寓教于乐，丰富罪犯的精神生活，是调节罪犯生活情趣，活跃改造气氛的必要手段。（）

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教育引导罪犯正确地总结过去改造生活的成绩和存在的问题，巩固改造成果，这是总结教育的（）。 A．目

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“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。 A.游戏化方法 B.生活化方法 C.移情法 D.直接法

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“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。

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“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。

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寓教于乐实际上就是幼儿教育中( )的体现。A.直接法B.移情法C.生活化方法###

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