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师德修养最高境界的主要标志是（） A．对教育规律的苦苦求索 B．对教学知识的艰辛积累 C．对教学

师德修养最高境界的主要标志是（） A．对教育规律的苦苦求索 B．对教学知识的艰辛积累 C．对教学艺术的不懈追求 D．对教育理想的执著追求

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会计职业道德修养的最高境界是（)．A．慎言B．慎微C．慎欲D．慎独

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乐业不是一种积极的职业态度，这只是师德修养的理想境界。（)

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( ) 是教师道德修养所达到的一种最高的精神境界它标志着教师的道德修养已经达到了高度自觉的程度。

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会计职业道德修养的最高境界是（）。 A．慎独 B．慎欲 C．慎微 D．慎省

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“慎独”是职业道德修养的最高境界。

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职业道德修养的最高境界是()

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师德修养最高境界的主要标志是( ) A.对教育规律的苦苦求索 B.对教学知识的艰辛积累 C.对教学

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