答题翼 > 问答 > 职业资格考试 > 正文

目录：标题| 题干| 答案| 搜索| 相关

在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中已有的观

在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中已有的观念，并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是（）。A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．卢梭D．杜威

参考答案

您可能感兴趣的试题

划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上。（2分)

答案解析
19世纪德国教育家夸美纽斯用“统觉理论”原理来说明教学过程，认为教学过程是新旧观念的联系和系统

答案解析
在教学上把哲学中的统觉观念移用过来强调教学必须使学生在接受新教材的时候唤起心中已有的观念

答案解析
在教学上把哲学中的统觉观念移用过来强调教学必须使学生在接受新教材的时候唤起心中已有的观

答案解析
在教学上把哲学中的统学观念移用过来强调教学必须使学生在接受新教材的时候唤起心中已有的观念并强调教师中心教材中心课堂中心的教育思想家是()

答案解析
19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的“统觉”原理来说明教学过程认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。()

答案解析
划出文末一段中的四个错别字并把改正过来的字依次写在横线上。(2分)

答案解析