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下列不属于大学生内涵培养需要注意的是()。A、心灵建设B、心灵发展C、魅力展现D、人格培养
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大学生心理健康的标准不包括()A.接纳他人,适应环境B.行为与社会角色相一致C.具有健全的人格D.
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(2007年)学生的心理发展主要包括()方面。A.认知B.情感C.人格D.社会性
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依据埃里克森的人格发展理论 联系教育实际 谈谈在整个基础教育阶段教师应如何培养学生的健全人格。
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下列不属于大学生内涵培养需要注意的是()。A 心灵建设B 心灵发展C 魅力展现D 人格培养
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学生的心理发展不包括( )方面。A.认知B.情感C.人格 D.社会性
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教师应时刻关注学生 善于发现其“闪光点” 采取发展性评价方式 培养学生健全的人格。()