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学生愿意听各种先进人物的事迹报告，处于态度的【】A．接受水平 B．反应水平C．评价水平 D．组织

学生愿意听各种先进人物的事迹报告，处于态度的【】

A．接受水平

B．反应水平

C．评价水平

D．组织水平

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