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我国小学阶段课程的性质是【】A.普及性、基础性和发展性 B．普遍性、衔接性和生动性C．科学性、思想

我国小学阶段课程的性质是【】

A.普及性、基础性和发展性

B．普遍性、衔接性和生动性

C．科学性、思想性和实用性

D．科学性、趣味性和实践性

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我国小学阶段课程的基本性质应体现基础性 {pz_填空} 发展性和{pz_填空}。

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我国小学阶段课程的性质是【】A.普及性基础性和发展性 B.普遍性衔接性和生动性C.科学性思想

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