当学生做出我们所期待的良好行为后，我们发给数量相当的小红星、盖章的卡片等属于（）

当学生做出我们所期待的良好行为后，我们发给数量相当的小红星、盖章的卡片等属于（）

A．行为塑造法

B．示范法

C．强化法

D．代币奖励法

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！