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根据目标的性质及其与课程的关系,课程目标可以进行垂直分类,以下属于这种分类方法的是()。A.教育


根据目标的性质及其与课程的关系,课程目标可以进行垂直分类,以下属于这种分类方法的是()。

A.教育目的

B.认知领域

C.学科的(领域的)课程目标

D.课程目标

E.情感领域

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