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()可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。 A.情感成果 B.
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态度型培训法包括()。 A.角色扮演法B.拓展训练 C.管理者训练D.敏感性训练E.模拟训练
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特别任务法常用于()。A.技能培训B.知识培训C.管理培训D.态度培训
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态度型培训法包括( )。 A.角色扮演法B.拓展训练 C.管理者训练D.敏感性训练E.模拟训练
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态度型培训法具体包括角色扮演法和拓展训练等。()
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直接传授型培训法适用于知识类培训 具体包括( )。A.模拟训练法B.讲授法C.头脑
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工作轮换法鼓励“通才化” 适合于一般直线管理人员的培训 不适用于职能管理人员。()