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但是,光有同理是不够的,相当重要的一点是作为一个教师,他要懂得“()”,即懂得将他对学生所观察


但是,光有同理是不够的,相当重要的一点是作为一个教师,他要懂得“()”,即懂得将他对学生所观察到的信息含义反馈给学生。

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