“造型表现”学习领域是指在低年级阶段强调感受体验和游戏性看画做玩融为一体模糊学科门类界线。()

“造型表现”学习领域是指在低年级阶段强调感受、体验和游戏性，看、画、做、玩融为一体，模糊学科门类界线。（)

是

否

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“造型?表现”学习领域在低年级阶段强调感受体验和( )。A.学习性B.探究性C.游

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“造型表现”学习领域是指在低年级阶段强调感受 体验和游戏性 看 画 做 玩融为一体 模糊学科门类界线。()