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学生掌握了大量的词汇能写出通顺的句子但在写自己熟悉的题材时仍写不出高水平的作文原因是学生缺乏相应的认知策略。()

学生掌握了大量的词汇，能写出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材时，仍写不出高水平的作文，原因是学生缺乏相应的认知策略。（)

是

否

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