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学生智力 体力的发展和道德的形成 都离不开对知识的掌握 都要受认识规律的制约。()
学生智力、体力的发展和道德的形成,都离不开对知识的掌握,都要受认识规律的制约。()
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人的全面发展是指人是智力 体力和道德的平均发展。
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教学不仅向学生传授知识 技能 同时发展学生的智力 体力 形成良好的思想品德和养成良好的行为习惯。()
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