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班主任要走进学生的心灵 积极调查访问 了解学生身上出现这些毛病的原因所在 然后对症下药 采取相应措施帮助学生改正和克服一些不良习惯和行为。()


班主任要走进学生的心灵,积极调查访问,了解学生身上出现这些毛病的原因所在,然后对症下药,采取相应措施帮助学生改正和克服一些不良习惯和行为。()

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