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从“应试教育”转变到“素质教育” 应把教学目的的实现 落实到每一堂学科课程 乃至教学的每一个环节。()


从“应试教育”转变到“素质教育”,应把教学目的的实现,落实到每一堂学科课程,乃至教学的每一个环节。()

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