班级物质环境和人文环境的建设 可以为学生创设积极健康的成长氛围 但不是建设良好班风的重要途径。()

以污染物的性质为标准，环境污染可以分为物质污染和（)A.工业污染B.固体废物污染C.化学物质污染

答案解析

小学班级环境管理包括两个方面 分别是（ ）A.规范环境管理和物质环境管理 B.规范环境管理和制度环

答案解析

建设工程外部环境调查研究社会和经济条件方面的资料包括( )。A.建设工程所在地人文环境B.建筑市

答案解析

幼儿园内部环境包括( )。A.物质环境和精神环境B.制度环境和人文环境C.教学环境和学习环境D.客观

答案解析

森林旅游资源是以自然景观和生态环境资源为主体 以森林资源为依托 人文景观为陪衬 对旅游者能产生吸引力的各种物质和因素的总合。

答案解析

小学班级环境管理包括两个方面 分别是( )。A.班级规范环境管理和班级物质环境管理B.班级规范环

答案解析

安全文化建设通过创造一种良好的安全人文氛围和协调的人机环境 对人的观念 意识 态度 行为等形成无形到有形的影响 从而对人的不安全行为产生控制作用 以达到减少人为事故的效果。()

答案解析