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编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。 A.课程B.课程标准C.课程
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编写教科书和教师进行教学的直接依据是()。 A.课程目标 B.教学目标 C.教学计划 D.
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编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是 【 】A.课程 B.课程标准C.课程计划 D.课
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编写教科书和教师进行教学的主要依据是().A.教学计划B.教学大纲C.课程目标D.教学目标
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教学大纲和教科书的内容编排通常采用直线式和()两种形式。
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()是编写教科书的直接依据,是检查教学质量、评估学生的学习情况和进行课程评价的直接尺度。A、课
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教学大纲和教科书的编排通常采用( )两种方式。 A.分解式 B.整合式C.直线式 D.螺旋式E.平