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在学习成绩评定的方法上 《标准》建议 1—2年级采用评语制 3年级至高中三年级采用等级评定制 也可以将等级评定与评语式评定结合使用。()


在学习成绩评定的方法上,《标准》建议,1—2年级采用评语制,3年级至高中三年级采用等级评定制,也可以将等级评定与评语式评定结合使用。()

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