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教育的对象是具体的学生 学生作为独立的个体 具有主观能动性 无限的生机与活力 不可代替性 这些都是学生个性发展的必然。()


教育的对象是具体的学生,学生作为独立的个体,具有主观能动性,无限的生机与活力,不可代替性,这些都是学生个性发展的必然。()

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