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课堂导入方式多种多样。教师在上课时(),运用学生在生活中熟悉或关心的事例导入新课。能使学生产
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美术教师设计课堂导入要注意_____和_____。
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新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能 强化评价的诊断 发展功能以及内在激励作用。( )
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案例:某美术教师在美术课《小动物盖房子》的教学设计中 首先以一个简短 生动的故事导入新课;紧接着
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某班级数学课要学新课 内容是“对数的概念” 请用事例导入法为本节课设计一个新课导入。
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美术教师设计课堂导入要注意针对性和趣味性。()
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问题:(1)评价在美术教学中 采用图片欣赏 提问 启发的方式导入新课的作用。