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教师逐一出示纸盒做成的三辆汽车 引导幼儿思考纸盒还能做什么。此例采用的是( )教学法。


教师逐一出示纸盒做成的三辆汽车,引导幼儿思考纸盒还能做什么。此例采用的是()教学法。

A.讲解、示范法

B.观察、范例法

C.操作、练习法

D.观察、谈话法

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