广义的课程包括学校所教的各门学科和有目的 有计划的教育活动。( )

广义的课程是指学生在教师指导下学习的各门学科、活动及的总和。

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狭义的课程是指所有学科的总和,或“为实现学校教育目标而选择的教育内容的总和,包括学校所教

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广义的课程包括有目的 有计划的学科设置 () () 课外活动以及学校环境和氛围的影响。

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学校有目的 有计划实施的各门学科课程和课外活动课程是()。

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教师终身学习的内容不包括( )。A.学会学习B.通晓自己所教的学科 成为学科专家C.学习信息技术D.不

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科研主要是为教学服务的 教师围绕自己所教的学科领域 从中选择自己感兴趣并与教学内容有关的课题开展研究 其成果主要用于丰富和发展自己所教科目的内容 或开设新课程。()

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某校教师在自我介绍时说 自己从事人文社会类的课程教学 这类课程是我国学校教育的主导课程 能够使学生获得系统的知识与技能。他所教的这类课程我们叫作()。

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