针对小明上课不敢发言的情况 王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬 使小明逐渐克服了胆怯心

针对小明上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使小明逐渐克服了胆怯心理。王老师运用的方法是（）。

A.强化法

B.代币奖励法

C.自我控制法

D.系统脱敏法

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！