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文艺复兴和宗教改革时期 人文主义教育 新教教育 天主教教育所具有的共同点是A.实施贵族式精英教


文艺复兴和宗教改革时期,人文主义教育、新教教育、天主教教育所具有的共同点是

A.实施贵族式精英教育

B.重视古典人文学科

C.实施世俗性的义务教育

D.重视教育的群众性和普及性

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