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60年代西方教育心理学比较注重结合教育实际注重为学校教育服务。60年代初由__________发起课程改革运动

60年代，西方教育心理学比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。60年代初，由__________发起课程改革运动

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20世纪60年代，西方教育心理学比较注重，注重为服务。

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20世纪60年代，西方教育心理学比较注重，注重为服务。

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从__________年代开始，西方教育心理学比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。

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20世纪60年代，西方教育心理学比较注重______，注重为______ 服务。

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西方教育心理学开始注重结合教育实际，注重为学校教育服务的年代是（） A．20世纪60年

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西方教育心理学开始注重结合教育实际注重为学校教育服务的年代是( )A.20世纪60年代B.20世纪30年

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