学习型组织在团队层面的作用是( )。

团队学习行为是团队成员为了满足团队和个人的发展需求，在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行实验、反思结果，对失误或未预期结果进行讨论，促进团队与个人知识或技能水平不断提高，进而实现团队层面知识与技能的相对持久变化。根据上述定义，下列属于团队学习行为的是：（)

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命令－控制型的管理团队是学习型组织的基本单元。（)

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在学习型组织的五项修炼中 （ ）是一种最基本的修炼方式 也是最重要的修炼方式。A.团队学习 B.建

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在建立团队层面的绩效考核指标的方法中 ()适合那些为帮助组织改进绩效而成立的团队。

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在建立团队层面的绩效考核指标的方法中 ()适合那些为帮助组织改进绩效而成立的团队。A. 利用客户关

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在建立团队层面的绩效考核指标的方法中 （ ）适合那些为帮助组织改进绩效而成立的团队。A

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()是指通过在组织内部营造全体员工自主学习 团队学习和终身学习的氛围 逐步形成学习工作化 工作学习化的组织观念和制度。

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