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教师成长的历程包括关注生存与关注学生两个阶段。()
教师成长的历程包括关注生存与关注学生两个阶段。()
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按福勒和布朗的观点,把大量时间花在如何与学生搞好个人关系上的新教师处于教师成长的()。A.关注
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教师成长与发展的历程包括()。A.关注生存阶段B.关注质量阶段C.关注发展阶段D.关注情境阶段E.
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