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在教学中 苏格拉底并不把真知直接教给学生 而是通过对话 诘问 让学生陷入矛盾的困境 然后引导学生经过自己的思考去获得真知。()
在教学中,苏格拉底并不把真知直接教给学生,而是通过对话、诘问,让学生陷入矛盾的困境,然后引导学生经过自己的思考去获得真知。()
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